根據(jù)市委統(tǒng)一部署，2024年7月25日至9月27日，市委第三巡察組對(duì)蚌埠技師學(xué)院黨委開(kāi)展巡察。2024年11月20日巡察組向蚌埠技師學(xué)院黨委反饋了巡察意見(jiàn)。按照巡察工作有關(guān)要求，現(xiàn)將巡察整改進(jìn)展情況予以公布。

一、提高政治站位，全力推動(dòng)巡察整改工作

（一）強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)巡察整改自覺(jué)。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于巡察工作的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委部署要求和巡察反饋意見(jiàn)，堅(jiān)持把巡察整改作為學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的有力舉措，作為嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩的重要抓手，作為捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、踐行“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)。教育引導(dǎo)全體黨員干部自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委關(guān)于巡察整改的要求上來(lái)，在全院內(nèi)部全面筑牢做好巡察整改工作的思想基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)。

（二）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決扛起巡察整改政治責(zé)任。市委第三巡察組反饋意見(jiàn)后，學(xué)院黨委第一時(shí)間召開(kāi)專題會(huì)議，對(duì)巡察反饋問(wèn)題誠(chéng)懇接受、全面認(rèn)領(lǐng)，成立由院黨委書(shū)記任組長(zhǎng)、各分管副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，學(xué)院各系部負(fù)責(zé)人為成員的巡察整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)巡察整改工作。學(xué)院主要負(fù)責(zé)同志除每周聽(tīng)取進(jìn)展情況外，先后召開(kāi)4次巡察整改專題黨委會(huì)議、4次巡察整改重點(diǎn)事項(xiàng)調(diào)度會(huì)議、1次全面從嚴(yán)治黨廉政建設(shè)專題會(huì)議、1次意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議、1次選人用人專題學(xué)習(xí)研討會(huì)議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員作為責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)承擔(dān)分管領(lǐng)域整改任務(wù)，以上率下推動(dòng)整改工作不斷深化，實(shí)行每周一調(diào)度，每月一匯報(bào)，全院上下協(xié)同發(fā)力，共同推動(dòng)巡察整改工作落地見(jiàn)效。各牽頭部門(mén)對(duì)照任務(wù)分工，進(jìn)一步壓實(shí)整改責(zé)任、量化整改任務(wù)、細(xì)化整改措施，確保每個(gè)問(wèn)題、每個(gè)事項(xiàng)都以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)落實(shí)到位。

（三）強(qiáng)化銷(xiāo)號(hào)管理，全面推動(dòng)巡察整改提質(zhì)增效。建立問(wèn)題整改銷(xiāo)號(hào)閉環(huán)制度，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)牽頭認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題全程參與、嚴(yán)格把關(guān)、帶頭示范，明確認(rèn)領(lǐng)整改問(wèn)題銷(xiāo)號(hào)時(shí)限，全面推進(jìn)巡察整改提質(zhì)增效。各牽頭部門(mén)對(duì)巡察反饋問(wèn)題立行立改，對(duì)整改難度較大問(wèn)題，各牽頭部門(mén)及時(shí)報(bào)告責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌調(diào)度，重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的銷(xiāo)號(hào)加大抽查復(fù)核力度，切實(shí)做到整改一個(gè)、核銷(xiāo)一個(gè)、鞏固一個(gè)。堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，并強(qiáng)化制度執(zhí)行、堅(jiān)決堵塞管理漏洞，從源頭上鞏固巡察整改成果，切實(shí)防止問(wèn)題反彈，做到以巡促改、以巡促建、以巡促治。

（四）強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，一體推進(jìn)巡察整改與各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持把巡察整改與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、省委十一屆全會(huì)精神和市委十二屆七次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與全面從嚴(yán)治黨、教育教學(xué)、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等日常工作緊密結(jié)合，以整改促發(fā)展，以發(fā)展帶整改，形成良性互動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)院不僅解決了巡察中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，還進(jìn)一步優(yōu)化了工作流程，提升了管理效能，為學(xué)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，確保問(wèn)題見(jiàn)底清零

（一）深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才方面

1.深入學(xué)習(xí)運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于職業(yè)教育和技工教育重要講話及重要指示批示精神。一是建立“第一議題”學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)院制定了2025年度“第一議題”學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排。組織開(kāi)展“第一議題”學(xué)習(xí)活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)了“習(xí)近平在國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)頒授儀式上的講話”等重要內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容，就學(xué)院如何培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才展開(kāi)交流討論，深化學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)學(xué)院相關(guān)工作發(fā)展。制定了《蚌埠技師學(xué)院“第一議題”學(xué)習(xí)制度》，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)范化、制度化。二是深化調(diào)研成果轉(zhuǎn)化落實(shí)。學(xué)院召開(kāi)專題調(diào)研研討會(huì)，班子成員逐一匯報(bào)調(diào)研成果，明確了落實(shí)工作的具體內(nèi)容和責(zé)任分工，各部門(mén)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)領(lǐng)工作任務(wù)。分析產(chǎn)生原因，謀劃調(diào)研成果落地落實(shí)舉措。三是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提升師生理論素養(yǎng)。學(xué)院充分利用黨課、支部“三會(huì)一課”、業(yè)余團(tuán)校、國(guó)旗下的講話、每周主題班會(huì)等平臺(tái)，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)師生理論素養(yǎng)。

（2）深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“建設(shè)一批高水平職業(yè)院校和專業(yè)”重要指示精神。一是完善頂層設(shè)計(jì)和任務(wù)分解。組建高水平技師學(xué)院工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立定期會(huì)議、信息共享、協(xié)調(diào)合作的工作機(jī)制，確保各部門(mén)思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)院決策部署上來(lái)。對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行梳理，建立分解清單，明確已完成目標(biāo)、下一步計(jì)劃及各部門(mén)任務(wù)指標(biāo)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人認(rèn)領(lǐng)任務(wù)并組織落實(shí)。二是建立項(xiàng)目推進(jìn)協(xié)調(diào)機(jī)制。為全面掌握項(xiàng)目建設(shè)情況，學(xué)院黨委組織召開(kāi)高水平技師學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會(huì)，建立高水平技師學(xué)院項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)機(jī)制，明確組織架構(gòu)和職責(zé)分工，了解各子項(xiàng)目階段性成果，集中梳理、研討重難點(diǎn)問(wèn)題，協(xié)調(diào)各方資源制定解決方案。各部門(mén)進(jìn)一步明確了下一階段項(xiàng)目建設(shè)的任務(wù)與時(shí)間節(jié)點(diǎn)，保障項(xiàng)目按計(jì)劃有序推進(jìn)。三是建立專業(yè)布局動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。學(xué)院組建專業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，關(guān)注產(chǎn)業(yè)政策與結(jié)構(gòu)調(diào)整方向，開(kāi)展行業(yè)企業(yè)調(diào)研，分析畢業(yè)生就業(yè)等情況，優(yōu)化專業(yè)體系，建立專業(yè)建設(shè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，確保專業(yè)布局的前瞻性、合理性。

（3）認(rèn)真推動(dòng)落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國(guó)工匠”重要指示精神。一是強(qiáng)化技能人才隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院組織專家對(duì)重要評(píng)選文件進(jìn)行解讀培訓(xùn)，分享成功申報(bào)經(jīng)驗(yàn)，幫助教師準(zhǔn)確把握競(jìng)賽要點(diǎn)。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)各系部的督促檢查，指導(dǎo)系部按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)梳理重點(diǎn)，幫助教師優(yōu)化申報(bào)材料，確保參評(píng)材料準(zhǔn)備充分、質(zhì)量提升。二是以技能大賽為抓手，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。邀請(qǐng)校外專家來(lái)校指導(dǎo)大賽集訓(xùn)工作，組織內(nèi)部研討會(huì)總結(jié)參賽經(jīng)驗(yàn)、查找不足，提升整體競(jìng)賽能力。積極組織和支持教師參加各級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽，通過(guò)“以賽代練”提升教學(xué)與技能水平，取得了包括全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)、省級(jí)金銀銅獎(jiǎng)及指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等一批成果。為推動(dòng)技能大師工作室建設(shè)，邀請(qǐng)省級(jí)工作室負(fù)責(zé)人分享經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)市級(jí)工作室負(fù)責(zé)人對(duì)標(biāo)撰寫(xiě)工作計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)技能大師工作室。三是建立競(jìng)賽評(píng)選保障機(jī)制。制定發(fā)布了《江淮杰出工匠、省技能大獎(jiǎng)、省技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位等培養(yǎng)、督導(dǎo)工作方案》以及《技能大師工作室創(chuàng)建制度》，統(tǒng)籌指導(dǎo)相關(guān)工作。同時(shí)，修訂《技能競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《大賽集訓(xùn)制度及課時(shí)統(tǒng)計(jì)辦法》，規(guī)范集訓(xùn)管理，激發(fā)參賽積極性。

（4）強(qiáng)化提升服務(wù)“技工強(qiáng)市”“制造強(qiáng)市”戰(zhàn)略能力。一是推進(jìn)“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)院組織召開(kāi)“十四五”規(guī)劃工作推進(jìn)會(huì)，全面梳理“十四五”規(guī)劃項(xiàng)目進(jìn)展，重新評(píng)估并優(yōu)化了部分項(xiàng)目的預(yù)算和內(nèi)容，對(duì)進(jìn)度滯后的項(xiàng)目查明原因，強(qiáng)化協(xié)同配合，明確各部門(mén)責(zé)任分工。目前，已完成規(guī)劃目標(biāo)40.9%，較之前提升9.1%。二是優(yōu)化專業(yè)建設(shè)布局。學(xué)院全面開(kāi)展專業(yè)建設(shè)情況排查，重點(diǎn)檢查現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)需求的匹配度。根據(jù)排查結(jié)果，學(xué)院通過(guò)擴(kuò)大招生規(guī)模、改善實(shí)訓(xùn)條件、加強(qiáng)校企合作等方式，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)布局。三是統(tǒng)籌推進(jìn)專業(yè)建設(shè)工作。由院領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)處室和系部負(fù)責(zé)人共同參與，召開(kāi)專業(yè)建設(shè)工作會(huì)議，成立專業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)工作。同時(shí)，圍繞專業(yè)規(guī)劃、師資力量、教學(xué)資源等關(guān)鍵方面，建立了相應(yīng)的工作機(jī)制，為專業(yè)建設(shè)提供了制度保障，使專業(yè)布局更具合理性和前瞻性。

2.深入貫徹黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育決策部署，服務(wù)蚌埠經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

（5）深化產(chǎn)教結(jié)合，提升人才培養(yǎng)實(shí)效。一是強(qiáng)化校企合作。邀請(qǐng)企業(yè)專家參與課程設(shè)置、人才培養(yǎng)方案修訂和教材編寫(xiě)，提升教學(xué)針對(duì)性。二是優(yōu)化課程設(shè)置。通過(guò)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和崗位需求，按就業(yè)目標(biāo)設(shè)置課程。檢查課程內(nèi)容的深淺、知識(shí)面的寬窄以及實(shí)踐教學(xué)的比重，確保課程安排合理有效。三是優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。根據(jù)就業(yè)市場(chǎng)的變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)招生計(jì)劃。對(duì)中藥、導(dǎo)游等與我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展貼合度不高的專業(yè)減少招生或停止招生，增設(shè)社會(huì)急需的新專業(yè)。四是建設(shè)特色專業(yè)。結(jié)合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)院自身優(yōu)勢(shì)，集中力量建設(shè)有競(jìng)爭(zhēng)力的智能制造技術(shù)運(yùn)用、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修等特色專業(yè)，形成專業(yè)集群，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)。五是規(guī)范教學(xué)督察。制定詳細(xì)的督察標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、內(nèi)容準(zhǔn)確性、方法有效性、教師態(tài)度和教學(xué)效果等方面。定期與不定期開(kāi)展教學(xué)督察，對(duì)督察結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋與分析，找出教學(xué)中的共性問(wèn)題，為改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)，促進(jìn)整體教學(xué)水平提高。

（6）深入貫徹落實(shí)“辦好人民滿意的教育”要求。一是提升就業(yè)質(zhì)量。更新了與本地五家重點(diǎn)企業(yè)的合作協(xié)議，重新商定畢業(yè)生實(shí)習(xí)就業(yè)事宜，促進(jìn)學(xué)生本地就業(yè)。同時(shí)，建立實(shí)習(xí)就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制度，在實(shí)習(xí)及畢業(yè)班級(jí)每周班會(huì)中常態(tài)化開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)，將就業(yè)指導(dǎo)融入整體育人方案。通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)卷、收集分析畢業(yè)生就業(yè)信息，形成報(bào)告用于改進(jìn)教學(xué)和就業(yè)服務(wù)。二是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。利用校園廣播、宣傳欄和網(wǎng)站宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃主題班會(huì)，提升學(xué)生規(guī)劃能力。組織學(xué)生學(xué)習(xí)新版學(xué)生手冊(cè)強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，配備了專業(yè)心理教師提供輔導(dǎo)，在學(xué)生入學(xué)時(shí)增加特異體質(zhì)篩查保障學(xué)生健康。關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)生狀況，收集他們?cè)趯?shí)習(xí)中的困難與建議及時(shí)提供支持。三是完善工作制度。制定了實(shí)習(xí)就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制度及考核指標(biāo)體系，明確各部門(mén)責(zé)任，成立專門(mén)小組定期評(píng)估工作成效。審議通過(guò)了校企合作管理制度和工作方案，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)，補(bǔ)充完善了學(xué)生手冊(cè)中關(guān)于班主任管理及學(xué)生流失處理的規(guī)定，強(qiáng)化班主任對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的關(guān)注重視。

（7）深度聚焦“教師是職業(yè)教育發(fā)展的第一資源”。一是強(qiáng)化教師教學(xué)競(jìng)賽能力。制定年度教師教學(xué)能力大賽方案，修訂教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加強(qiáng)校級(jí)統(tǒng)籌指導(dǎo)，規(guī)范賽事組織工作，積極組織教師參與各級(jí)各類(lèi)教學(xué)能力、軟件、論文競(jìng)賽。學(xué)院在多項(xiàng)賽事中實(shí)現(xiàn)競(jìng)賽成績(jī)質(zhì)效雙升。二是提升教師教科研能力。制定教師教科研能力提升計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參與市級(jí)講座與交流活動(dòng)。出臺(tái)了教研課題建設(shè)方案，加強(qiáng)對(duì)教師課題研究的指導(dǎo)與支持。巡察整改以來(lái)，學(xué)院教師課題申報(bào)積極性顯著提高，已上報(bào)省級(jí)教研課題選題8項(xiàng)。三是嚴(yán)格教師資質(zhì)管理。對(duì)全院教師資質(zhì)情況進(jìn)行排查，針對(duì)未取得相應(yīng)資格證的教師，要求其限期考取，部分教師近期已獲得證書(shū)。對(duì)于不符合要求的教師，已進(jìn)行清退或限期整改處理。修訂完善編外教師管理辦法，明確要求應(yīng)聘者必須具備教師資格證或技能等級(jí)證，在招聘中嚴(yán)格執(zhí)行資質(zhì)審查。

（8）大力推動(dòng)技工教育主動(dòng)融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展。一是推進(jìn)院校合作交流。制定選派干部及教師赴寧波技師學(xué)院交流學(xué)習(xí)工作方案。邀請(qǐng)寧波、常州技師學(xué)院專家來(lái)我院開(kāi)展科研管理指導(dǎo)。在現(xiàn)有合作基礎(chǔ)上，繼續(xù)落實(shí)與安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)五年一貫制?？粕捻?xiàng)目。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)院制定了教師赴寧波技師學(xué)院學(xué)習(xí)交流計(jì)劃，選派教師前往寧波技師學(xué)院觀摩學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。修訂完善各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確保教學(xué)內(nèi)容與時(shí)俱進(jìn)。三是共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量。與寧波技師學(xué)院共享包括新能源汽車(chē)高壓系統(tǒng)檢修、模具零件鉗加工、簡(jiǎn)單零件數(shù)控銑床加工等教學(xué)資源，豐富我院教學(xué)內(nèi)容。

（9）精準(zhǔn)發(fā)力推進(jìn)資助工作與育人工作相結(jié)合。一是優(yōu)化校內(nèi)資助機(jī)制，做到應(yīng)助盡助。修訂并發(fā)布校內(nèi)資助管理辦法，根據(jù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、日常表現(xiàn)等因素更加科學(xué)合理地分配資助資金，確保需要幫助的學(xué)生都能得到國(guó)家的關(guān)懷與支持。現(xiàn)已完成對(duì)全院656名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，共計(jì)發(fā)放助學(xué)金65.6萬(wàn)元。二是加強(qiáng)特殊群體學(xué)生關(guān)懷。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和師生座談會(huì)深入了解特殊群體學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活情況。配備專業(yè)心理教師提供一對(duì)一咨詢或團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生疏導(dǎo)情緒壓力。班主任和任課老師定期與學(xué)生談心交流，關(guān)注他們的困惑與需求。在傳統(tǒng)節(jié)日等節(jié)點(diǎn)組織關(guān)懷活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)設(shè)社團(tuán)、選修課等方式鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展興趣特長(zhǎng)，營(yíng)造溫暖校園氛圍。三是注重發(fā)揮資助工作的育人功能。開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、各級(jí)勞動(dòng)模范到校分享成長(zhǎng)、成功經(jīng)歷，樹(shù)立典型，如劉承俊同學(xué)榮登《人民日?qǐng)?bào)》國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金百名代表名錄。以身邊人、身邊事，激勵(lì)學(xué)生崇德向善、勵(lì)志成才。組織受助學(xué)生參與志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)他們感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

3.深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（10）強(qiáng)化德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是健全德育工作機(jī)制。制定學(xué)期德育工作計(jì)劃，明確領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期專題研究德育工作并部署具體任務(wù)。要求各系部制定相應(yīng)德育計(jì)劃，確保德育工作系統(tǒng)開(kāi)展。二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)示范引領(lǐng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)思政課建設(shè)責(zé)任，定期聯(lián)系思政課教師指導(dǎo)工作規(guī)劃，走進(jìn)課堂講授專題思政課。建立書(shū)記院長(zhǎng)接待日制度，加強(qiáng)師生思想引導(dǎo)。各系部負(fù)責(zé)人按要求為本系學(xué)生講授思政課。三是推進(jìn)思政教育創(chuàng)新。組織思政教研活動(dòng)，深化“五育并舉”教育理念在課程中的創(chuàng)新運(yùn)用。以思政教育創(chuàng)新為引領(lǐng)，制定立德樹(shù)人融入技工教育的整體實(shí)施方案和年度思政課計(jì)劃，完善課程體系、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)思政教育與專業(yè)培養(yǎng)深度融合。

（11）深入貫徹落實(shí)“思政課作為立德樹(shù)人關(guān)鍵課程”要求。一是強(qiáng)化教材教學(xué)審查。成立教材審查小組，全面排查學(xué)院現(xiàn)有教材內(nèi)容，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改。制定課程建設(shè)規(guī)范制度，定期檢查教材教案的思政融入情況。二是完善項(xiàng)目建設(shè)機(jī)制。針對(duì)“十四五”規(guī)劃的“思政實(shí)踐教學(xué)中心”等項(xiàng)目實(shí)施中遇到的困難，制定項(xiàng)目評(píng)估與責(zé)任機(jī)制，加強(qiáng)可行性分析和過(guò)程管理，通過(guò)明確責(zé)任分工和資源保障措施，推動(dòng)各類(lèi)項(xiàng)目規(guī)范有序?qū)嵤?/span>三是優(yōu)化思政評(píng)價(jià)體系。制定多維度的思政課程評(píng)價(jià)機(jī)制，涵蓋學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐能力等綜合指標(biāo)。組織教研組專題研討，指導(dǎo)教師在教學(xué)中運(yùn)用過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面反映學(xué)生成長(zhǎng)。

（12）加強(qiáng)落實(shí)“三全育人”“五育并舉”。一是構(gòu)建多維度德育模式，提升育人實(shí)效。制定《立德樹(shù)人融入技工教育全程規(guī)劃》，構(gòu)建“課上課下聯(lián)動(dòng)、線上線下融合、校內(nèi)校外協(xié)同”的德育體系。優(yōu)化校園文明督察隊(duì)管理職能，并配備專業(yè)心理咨詢教師，形成“教育－實(shí)踐－管理－服務(wù)”閉環(huán)機(jī)制。強(qiáng)化陣地建設(shè)，開(kāi)設(shè)“德育之窗”專欄，定期推送德育文章、優(yōu)秀事跡。組織“健康生活方式”“文明行為規(guī)范”等主題班會(huì)，覆蓋全院學(xué)生，有效提升學(xué)生思想道德素質(zhì)，校園文明氛圍更加濃厚。二是優(yōu)化社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。團(tuán)委統(tǒng)籌制定年度社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃，依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)開(kāi)展校地合作。2024年通過(guò)“志愿匯”平臺(tái)統(tǒng)計(jì)，志愿服務(wù)累計(jì)時(shí)長(zhǎng)2188.11小時(shí)，服務(wù)覆蓋率達(dá)全院學(xué)生總數(shù)的60%。學(xué)院獲評(píng)蚌埠市青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員單位，學(xué)生社會(huì)責(zé)任感顯著增強(qiáng)。三是完善制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。修訂《“三全育人”實(shí)施方案》《學(xué)生手冊(cè)》，制定《勞動(dòng)實(shí)踐課課程安排方案》，建立活動(dòng)評(píng)估、行為規(guī)范、實(shí)踐育人三位一體制度體系。成立學(xué)生會(huì)輿情監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)機(jī)制。開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)效果評(píng)估專項(xiàng)排查，實(shí)施勞動(dòng)課實(shí)踐課質(zhì)量跟蹤機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作全流程規(guī)范化管理。

4.深入貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，減少校園安全、應(yīng)急管理風(fēng)險(xiǎn)隱患。

（13）加強(qiáng)校園法治宣傳教育。一是健全預(yù)防與監(jiān)督機(jī)制。在教學(xué)樓設(shè)立校園欺凌舉報(bào)箱，建立學(xué)生矛盾糾紛排查化解機(jī)制。開(kāi)展校園文明督察活動(dòng)，監(jiān)督糾正學(xué)生違紀(jì)行為，及時(shí)排查潛在風(fēng)險(xiǎn)。二是加強(qiáng)心理健康關(guān)懷。組織學(xué)生進(jìn)行心理健康普測(cè)，通過(guò)心理沙盤(pán)游戲等方式評(píng)估學(xué)生心理狀態(tài)。根據(jù)科學(xué)測(cè)評(píng)結(jié)果，及時(shí)聯(lián)系班主任，通過(guò)談心談話、家校溝通等多種形式深入了解學(xué)生情況，有針對(duì)性地開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作。三是深化法治與行為規(guī)范教育。定期開(kāi)展防范校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)安全等法治主題班會(huì)，邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員進(jìn)校舉辦專題講座。組織儀容儀表和行為規(guī)范檢查，對(duì)不符合要求的學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。

（14）補(bǔ)全校園安全監(jiān)督管理漏洞。一是壓實(shí)安全管理責(zé)任。完善學(xué)生工作重大事項(xiàng)報(bào)告機(jī)制，確保突發(fā)事件及時(shí)處置。實(shí)施班級(jí)工作量化考核，及時(shí)公布結(jié)果并獎(jiǎng)優(yōu)懲劣，通過(guò)班主任例會(huì)及時(shí)通報(bào)學(xué)生管理中存在的問(wèn)題，針對(duì)性提出改進(jìn)建議，強(qiáng)化管理職責(zé)落實(shí)。聯(lián)合屬地民警開(kāi)展校園治安巡邏，組織專項(xiàng)安全檢查消除隱患。二是深化隱患排查治理。修訂消防安全與交通安全管理辦法，常態(tài)化開(kāi)展隱患排查閉環(huán)管理。拆除不符合規(guī)定的防護(hù)欄等障礙物，在校園主要路段增設(shè)交通標(biāo)識(shí)，車(chē)棚電梯等區(qū)域設(shè)置安全提示。邀請(qǐng)市消防安全委員會(huì)成員到校對(duì)應(yīng)急疏散路線、通道、安全設(shè)施進(jìn)行檢查指導(dǎo)，提升設(shè)施安全性。三是提升應(yīng)急處置能力。優(yōu)化校園應(yīng)急預(yù)案，在教學(xué)樓、宿舍等場(chǎng)所明確疏散路線標(biāo)識(shí)。定期組織應(yīng)急疏散演練，師生應(yīng)急處置能力顯著提升。邀請(qǐng)專業(yè)救援隊(duì)伍進(jìn)校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)講座，普及避險(xiǎn)自救知識(shí)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。

（二）堅(jiān)決履行全面從嚴(yán)治黨職能責(zé)任，防范重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉政風(fēng)險(xiǎn)方面

5.扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

（15）堅(jiān)決扛起主體責(zé)任。一是規(guī)范黨委議事程序。嚴(yán)格執(zhí)行黨委每年至少召開(kāi)兩次全面從嚴(yán)治黨專題會(huì)議的要求，組織學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和重要論述，部署年度重點(diǎn)任務(wù)。修訂黨委會(huì)議事規(guī)則，明確會(huì)議主題和議程要求，確保專題會(huì)議聚焦主責(zé)主業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會(huì)上匯報(bào)履行“一崗雙責(zé)”情況，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。二是強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，組織各部門(mén)全面排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，重點(diǎn)聚焦招生錄取、資金使用等關(guān)鍵領(lǐng)域。建立常態(tài)化監(jiān)督檢查機(jī)制，針對(duì)排查出的風(fēng)險(xiǎn)制定防控措施，推動(dòng)權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。三是強(qiáng)化干部隊(duì)伍廉政防線。召開(kāi)專題民主生活會(huì)通報(bào)違規(guī)案例，強(qiáng)化警示教育。制定領(lǐng)導(dǎo)干部廉政承諾制度，組織全體干部簽訂廉潔承諾書(shū)，明確要求不得違規(guī)參與、組織、接受宴請(qǐng)等活動(dòng)。

（16）堅(jiān)決落實(shí)“一崗雙責(zé)”。一是規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子履職要求。組織召開(kāi)全面從嚴(yán)治黨專題會(huì)議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員就履行“一崗雙責(zé)”情況進(jìn)行專題匯報(bào)，在會(huì)上進(jìn)一步明確責(zé)任清單要求，推動(dòng)責(zé)任具體化落實(shí)。通過(guò)黨委理論學(xué)習(xí)中心組深入學(xué)習(xí)全面從嚴(yán)治黨重要論述和黨內(nèi)法規(guī)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。修訂履職規(guī)范制度，要求班子成員對(duì)照清單細(xì)化工作措施，確保履職要求落到實(shí)處。二是深化教職工紀(jì)律教育與警示教育。面向全體教職工開(kāi)展紀(jì)律教育和警示教育活動(dòng)，組織集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、案例研討、廉政測(cè)試等89次，覆蓋480余人次。分級(jí)開(kāi)展提醒談話，部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)教職工進(jìn)行紀(jì)律教育，強(qiáng)調(diào)守法守規(guī)要求。常態(tài)化組織師德師風(fēng)與黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)，持續(xù)提升教職工紀(jì)律意識(shí)。三是健全長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制。制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單與管理機(jī)制，明確各部門(mén)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的具體任務(wù)。開(kāi)展教職工違規(guī)經(jīng)商辦企、個(gè)人誠(chéng)信等專項(xiàng)排查，通過(guò)完善制度與常態(tài)化排查相結(jié)合，筑牢廉潔自律防線。

（17）充分發(fā)揮“黨紀(jì)教育”預(yù)防和“以案示警”震懾作用。一是強(qiáng)化警示教育覆蓋力度。制定專題活動(dòng)方案，組織全院教職工開(kāi)展為期兩個(gè)月的紀(jì)律教育專題活動(dòng)，要求各部門(mén)結(jié)合典型案例開(kāi)展警示教育，確保全員參與。將紀(jì)律教育納入常態(tài)化學(xué)習(xí)安排，定期組織師德師風(fēng)和黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)。二是深化以案促改工作機(jī)制。在全面從嚴(yán)治黨專題會(huì)議上通報(bào)違紀(jì)案例，要求相關(guān)部門(mén)對(duì)違紀(jì)人員開(kāi)展警示教育談話。建立違紀(jì)違法情況通報(bào)機(jī)制，確保問(wèn)題發(fā)生后及時(shí)開(kāi)展警示教育，用身邊事教育身邊人。通過(guò)完善制度推動(dòng)警示教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，扎實(shí)開(kāi)展紀(jì)律教育和警示教育，切實(shí)提高教職工紀(jì)律法治意識(shí)。三是健全學(xué)習(xí)監(jiān)督長(zhǎng)效機(jī)制。制定全面從嚴(yán)治黨管理機(jī)制，將黨紀(jì)法規(guī)學(xué)習(xí)納入支部黨員大會(huì)和政治學(xué)習(xí)固定內(nèi)容。定期檢查各部門(mén)教育開(kāi)展情況，確保紀(jì)律教育持續(xù)深入開(kāi)展，不斷提升教職工遵紀(jì)守法意識(shí)。

（18）強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)。一是強(qiáng)化監(jiān)督力量建設(shè)。選配專職人員協(xié)助紀(jì)委工作，組建專兼職結(jié)合的監(jiān)督隊(duì)伍。制定問(wèn)題線索處置機(jī)制和案件檢查流程圖，規(guī)范案件受理與查辦流程，提升監(jiān)督執(zhí)紀(jì)效能。二是規(guī)范歷史問(wèn)題核查。對(duì)以往未查清的問(wèn)題線索重新組織核查，通過(guò)調(diào)閱卷宗、談話走訪等方式查明情況，形成核查報(bào)告并報(bào)黨委研究處理。開(kāi)展掛職人員補(bǔ)貼專項(xiàng)排查，確保津補(bǔ)貼發(fā)放合規(guī)。三是健全長(zhǎng)效工作機(jī)制。完善全面從嚴(yán)治黨管理機(jī)制，明確各部門(mén)落實(shí)監(jiān)督責(zé)任的具體要求。建立常態(tài)化問(wèn)題線索排查制度，定期開(kāi)展自查自糾，通過(guò)提醒談話強(qiáng)化部門(mén)負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”意識(shí)，筑牢紀(jì)律防線。

6.嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)和資產(chǎn)管理。

（19）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理規(guī)范。一是完善采購(gòu)驗(yàn)收流程。修訂物品采購(gòu)報(bào)銷(xiāo)管理制度，明確詢價(jià)、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)要求。梳理排查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，重點(diǎn)加強(qiáng)驗(yàn)收環(huán)節(jié)管理，確保每筆采購(gòu)附齊憑證材料。學(xué)生公寓熱水器采購(gòu)已按新制度規(guī)范完成驗(yàn)收?qǐng)?bào)賬。二是嚴(yán)格活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理。制定工會(huì)活動(dòng)服裝購(gòu)置規(guī)定，明確購(gòu)置審批流程和招標(biāo)要求。對(duì)于文體活動(dòng)服裝需求，嚴(yán)格按金額分級(jí)審批并備案。

（20）加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理。一是完善固定資產(chǎn)移交程序。對(duì)政府主導(dǎo)的校區(qū)整合資產(chǎn)移交事項(xiàng)，已按財(cái)政要求完成賬務(wù)處理。嚴(yán)格執(zhí)行審批評(píng)估制度，確保資產(chǎn)處置程序合規(guī)。二是加強(qiáng)固定資產(chǎn)登記管理。全面梳理固定資產(chǎn)登記情況，對(duì)漏記的電動(dòng)車(chē)、加壓泵等資產(chǎn)已完成補(bǔ)登。修訂固定資產(chǎn)管理制度，明確采購(gòu)驗(yàn)收、登記入賬等要求，按新規(guī)完成資產(chǎn)登記。三是健全資產(chǎn)處置機(jī)制。及時(shí)清理已達(dá)報(bào)廢年限的電子設(shè)備，按規(guī)定流程提交報(bào)廢申請(qǐng)。對(duì)歷史遺留的資產(chǎn)殘值糾紛，通過(guò)法律途徑推進(jìn)解決。完善資產(chǎn)管理制度，強(qiáng)化資產(chǎn)全周期管理。

7.加強(qiáng)防范重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)廉潔風(fēng)險(xiǎn)。

（21）依法依規(guī)完善招標(biāo)采購(gòu)制度。一是優(yōu)化采購(gòu)流程。終止綠植花卉租賃合作后，完善采購(gòu)流程和規(guī)范化管理，堅(jiān)持公開(kāi)公平公正原則，健全監(jiān)督機(jī)制，確保物資采購(gòu)質(zhì)優(yōu)價(jià)實(shí)。二是創(chuàng)新軍訓(xùn)服裝供給模式，節(jié)約成本。針對(duì)新生軍訓(xùn)服裝需求，采用租賃方式并通過(guò)第三方公開(kāi)招標(biāo)，有效節(jié)約成本。三是優(yōu)化資源配置，降低辦學(xué)成本。結(jié)合實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整招生政策，自2023年起不再為新生免費(fèi)提供宿舍床上用品，累計(jì)減少一定數(shù)額的支出。四是完善制度建設(shè)，健全招標(biāo)采購(gòu)監(jiān)督機(jī)制。制定《物品采購(gòu)報(bào)銷(xiāo)管理制度》《采購(gòu)管理辦法》，完善招標(biāo)采購(gòu)制度，明確采購(gòu)程序與招標(biāo)要求，加強(qiáng)紀(jì)檢全過(guò)程監(jiān)督，健全內(nèi)控機(jī)制，杜絕招標(biāo)過(guò)程可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)制度化管理，實(shí)現(xiàn)以制度管人管事，使采購(gòu)管理更加規(guī)范化、制度化。

（22）查補(bǔ)校企合作漏洞。一是優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備管理使用。對(duì)德國(guó)雙元制職業(yè)教育體系項(xiàng)目進(jìn)行全面梳理，通過(guò)增加五年制專業(yè)班級(jí)、擴(kuò)大德國(guó)雙元制理實(shí)一體化課程覆蓋面提升設(shè)備使用效率。組織教師參與雙元制智能制造單元專項(xiàng)培訓(xùn)，提升設(shè)備操作能力，完善設(shè)備管理職責(zé)，確保教學(xué)資源有效利用。二是規(guī)范校企合作協(xié)議。修訂校企合作工作方案，明確合作審查、協(xié)議簽訂、過(guò)程監(jiān)管及成效評(píng)估四階段要求。對(duì)現(xiàn)有協(xié)議補(bǔ)充違約責(zé)任條款，終止不符合條件的合作，保障雙方權(quán)益。三是完善職業(yè)培訓(xùn)機(jī)制。制定《校企職業(yè)培訓(xùn)合作管理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范培訓(xùn)資金管理，杜絕不當(dāng)分成。通過(guò)開(kāi)展“政策入企培訓(xùn)入企服務(wù)職工”系列活動(dòng)，與15家企業(yè)建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，強(qiáng)化校企協(xié)同。

8.大力推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。

（23）提振教師開(kāi)拓進(jìn)取與干事創(chuàng)業(yè)的精神。一是強(qiáng)化紀(jì)律警示教育。組織開(kāi)展為期兩個(gè)月的紀(jì)律教育活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、案例剖析等方式提升教職工誠(chéng)信守法意識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法自覺(jué)性。二是規(guī)范日常教學(xué)管理。嚴(yán)格執(zhí)行“一日兩打卡”考勤制度，成立教學(xué)督導(dǎo)組加強(qiáng)課堂巡查，實(shí)現(xiàn)教學(xué)督查全覆蓋，課堂秩序持續(xù)優(yōu)化，師生滿意度穩(wěn)步提升。三是完善長(zhǎng)效管理機(jī)制。修訂考勤與請(qǐng)銷(xiāo)假制度，明確流程權(quán)限，組織全員學(xué)習(xí)落實(shí)。制定教職工行為管理規(guī)范，通過(guò)教學(xué)聯(lián)合督查確保制度有效執(zhí)行。

9.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮把方向、作決策、保落實(shí)作用。

（24）堅(jiān)決執(zhí)行民主集中制和請(qǐng)示報(bào)告制度。一是完善黨委議事決策機(jī)制。修訂完善議事規(guī)則，組織領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)黨委議事規(guī)則，強(qiáng)化重大事項(xiàng)集體決策意識(shí)。明確要求重要合作事項(xiàng)、評(píng)優(yōu)推薦等必須經(jīng)黨委會(huì)議討論決定，確保班子成員充分參與、共同決策。二是規(guī)范資產(chǎn)處置流程。修訂固定資產(chǎn)管理制度，對(duì)上級(jí)主管部門(mén)主導(dǎo)的校區(qū)整合資產(chǎn)移交事項(xiàng)，按要求配合完成移交手續(xù)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)有資產(chǎn)處置程序，確保資產(chǎn)核銷(xiāo)及時(shí)規(guī)范，防止類(lèi)似問(wèn)題發(fā)生。

（25）大力推動(dòng)重點(diǎn)工作落實(shí)，及時(shí)解決群眾訴求。一是調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)并推進(jìn)落實(shí)。組織召開(kāi)“十四五”規(guī)劃工作推進(jìn)會(huì)，針對(duì)部分原定指標(biāo)與當(dāng)前實(shí)際存在差距的情況，結(jié)合現(xiàn)實(shí)條件優(yōu)化任務(wù)要求，就業(yè)率目標(biāo)參照教育主管部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為97%；教學(xué)資源建設(shè)不再硬性規(guī)定數(shù)量指標(biāo)，更注重結(jié)合師資力量穩(wěn)步推進(jìn)。2024年新增建筑施工等3個(gè)專業(yè)，招生人數(shù)突破3000人，較上年增長(zhǎng)42%。技能競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)。全年完成職業(yè)技能認(rèn)證1.6萬(wàn)人次，企業(yè)員工認(rèn)證5000人次。二是解決學(xué)生生活保障問(wèn)題。對(duì)學(xué)生集中反映的宿舍設(shè)施問(wèn)題快速回應(yīng)，批量增置空調(diào)設(shè)備并協(xié)調(diào)供電擴(kuò)容方案，加裝6臺(tái)電熱水爐實(shí)現(xiàn)熱水供應(yīng)全覆蓋。制定水電空調(diào)使用管理辦法，建立長(zhǎng)效維護(hù)機(jī)制。三是健全任務(wù)督導(dǎo)與保障機(jī)制。建立規(guī)劃任務(wù)責(zé)任分解機(jī)制，明確目標(biāo)跟蹤和考核要求。完善宿舍設(shè)施管理制度，形成“問(wèn)題回應(yīng)－資源調(diào)配－持續(xù)維護(hù)”的服務(wù)閉環(huán)。

（26）充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子表率和凝聚力作用。一是強(qiáng)化基層聯(lián)系機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)“四下基層”要求。制定《領(lǐng)導(dǎo)班子成員“四下基層”工作方案》，建立院領(lǐng)導(dǎo)日常值班和定期走訪制度，通過(guò)巡查教室宿舍、召開(kāi)班主任交流會(huì)等方式深入教學(xué)一線。本學(xué)期已實(shí)現(xiàn)每日值班、每學(xué)期兩次系部調(diào)研，及時(shí)了解師生訴求并解決實(shí)際問(wèn)題。二是優(yōu)化責(zé)任分工體系，高效推進(jìn)學(xué)院工作。調(diào)整完善領(lǐng)導(dǎo)班子分工，明確各成員管理職責(zé)。同步開(kāi)展職能部門(mén)職責(zé)梳理，對(duì)存在職能交叉的部門(mén)重新劃分職能邊界。實(shí)施干部輪崗交流，依據(jù)崗位特點(diǎn)調(diào)整相關(guān)人員工作，有效激發(fā)隊(duì)伍活力。三是完善激勵(lì)保障制度。修訂績(jī)效考核與職稱晉升制度，重點(diǎn)向一線教師傾斜并體現(xiàn)多勞多得原則，提高教職工隊(duì)伍積極性，增強(qiáng)學(xué)院整體凝聚力。建立規(guī)章制度定期評(píng)估機(jī)制，2025年初已完成16項(xiàng)制度修訂，持續(xù)優(yōu)化管理科學(xué)性、規(guī)范性。

（三）堅(jiān)決貫徹新時(shí)代黨的組織路線，充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用方面。

10.充分發(fā)揮黨建政治引領(lǐng)作用。

（27）堅(jiān)決落實(shí)黨建主體責(zé)任。一是推進(jìn)黨建與專業(yè)建設(shè)融合。組織召開(kāi)專題黨建工作部署會(huì)研究黨建品牌創(chuàng)建工作，指導(dǎo)各黨支部結(jié)合專業(yè)特色制定實(shí)施方案。組織修訂13個(gè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確保課程設(shè)置與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相匹配，建立定期評(píng)估機(jī)制檢驗(yàn)方案實(shí)效。二是強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用。組織各黨支部開(kāi)展自查，重點(diǎn)梳理黨建在課程教學(xué)、校企合作中的實(shí)施情況。根據(jù)自查發(fā)現(xiàn)的不足，針對(duì)性完善課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)，健全校企協(xié)同育人機(jī)制，促進(jìn)黨建深度融入教學(xué)全過(guò)程。三是建立長(zhǎng)效保障機(jī)制。制定專業(yè)人才培養(yǎng)動(dòng)態(tài)評(píng)估制度，明確由黨委統(tǒng)籌、黨支部組建評(píng)估小組持續(xù)跟蹤方案實(shí)施效果。已完成首輪評(píng)估，確認(rèn)修訂方案科學(xué)可行，將結(jié)合產(chǎn)業(yè)發(fā)展及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。

（28）加強(qiáng)黨建品牌創(chuàng)建。一是強(qiáng)化黨員教師示范引領(lǐng)。組織黨員教師通過(guò)師徒結(jié)對(duì)幫扶新進(jìn)教師成長(zhǎng)，指導(dǎo)開(kāi)展主題班會(huì)課等教學(xué)活動(dòng)。黨員教師積極帶隊(duì)參與專業(yè)技能競(jìng)賽，指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、世界職業(yè)院校大賽銀獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。二是提升黨建品牌影響力。主動(dòng)參與市級(jí)優(yōu)秀黨建品牌評(píng)選，2024年兩個(gè)黨支部品牌成功入選市級(jí)項(xiàng)目。通過(guò)學(xué)院官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)發(fā)布14篇專題報(bào)道，持續(xù)擴(kuò)大品牌社會(huì)認(rèn)知度。三是完善品牌建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。建立黨建品牌動(dòng)態(tài)評(píng)估機(jī)制，由黨委統(tǒng)籌對(duì)各支部品牌建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。通過(guò)專題會(huì)議評(píng)估創(chuàng)建成效，及時(shí)優(yōu)化品牌培育路徑，確保品牌建設(shè)與教育教學(xué)同步推進(jìn)。

（29）嚴(yán)格推動(dòng)落實(shí)黨建重點(diǎn)工作。一是深化廉潔文化教育。組織全院黨員干部開(kāi)展廉潔與法制教育專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，圍繞依法行政和廉潔教育強(qiáng)化法治意識(shí)。二是強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)工作協(xié)同。通過(guò)工作提醒談話等方式明確各部門(mén)黨建工作協(xié)作要求，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)融合形成工作合力，促進(jìn)黨建質(zhì)量持續(xù)提升。各黨支部結(jié)合專業(yè)特色開(kāi)展產(chǎn)業(yè)發(fā)展調(diào)研，探索服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有效路徑。三是規(guī)范組織生活管理。建立黨支部工作定期檢查機(jī)制，覆蓋組織生活、“三會(huì)一課”等重點(diǎn)內(nèi)容。發(fā)布季度組織生活計(jì)劃參考，為支部工作提供明確指引。

11.深入推動(dòng)基層黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

（30）強(qiáng)化指導(dǎo)基層黨組織政治功能。一是謀劃黨建引領(lǐng)路徑。學(xué)期初組織各黨支部召開(kāi)專題會(huì)議，結(jié)合專業(yè)建設(shè)、校企合作等教學(xué)實(shí)際需求，研究制定黨建引領(lǐng)教育教學(xué)實(shí)施方案。通過(guò)強(qiáng)化思想引領(lǐng)、搭建校企合作平臺(tái)等措施，充分發(fā)揮黨員教師在教改中的積極作用。二是優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)節(jié)。各黨支部梳理課程建設(shè)、校企協(xié)作中的提升空間，針對(duì)性完善課程思政內(nèi)容設(shè)計(jì)，健全產(chǎn)教融合機(jī)制。通過(guò)優(yōu)化合作模式與教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)黨建對(duì)教學(xué)實(shí)踐的引領(lǐng)實(shí)效。三是健全長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。完善專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，依據(jù)市場(chǎng)調(diào)研和學(xué)院發(fā)展需求科學(xué)設(shè)置專業(yè)。制定校企培訓(xùn)合作管理辦法，通過(guò)共建師資隊(duì)伍、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程等舉措，提升技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（31）深入推動(dòng)基層黨組織建設(shè)，提升組織生活質(zhì)量。一是開(kāi)展黨務(wù)培訓(xùn)，提升黨務(wù)工作能力。組織黨支部書(shū)記和黨務(wù)工作者參加專題培訓(xùn)，系統(tǒng)提升黨建業(yè)務(wù)能力。參訓(xùn)后黨務(wù)效率顯著提升，支部管理更加規(guī)范。二是開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，強(qiáng)化組織體系建設(shè)。各黨支部召開(kāi)黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)黨支部工作條例，嚴(yán)格落實(shí)會(huì)議制度。黨員全員參與，有效凝聚共識(shí)，黨支部組織功能切實(shí)增強(qiáng)。三是全面排查問(wèn)題，推動(dòng)舉一反三整改。各黨支部對(duì)組織生活制度落實(shí)情況進(jìn)行全面排查，建立問(wèn)題清單，通過(guò)豐富主題黨日活動(dòng)內(nèi)容，融入時(shí)政解讀、黨課講座和互動(dòng)討論等整改措施，全面提升學(xué)習(xí)效果和黨員參與積極性。四是建立黨支部工作落實(shí)管理機(jī)制，推動(dòng)黨支部建設(shè)規(guī)范發(fā)展。制定黨支部工作管理規(guī)范，明確標(biāo)準(zhǔn)化要求。開(kāi)展紀(jì)實(shí)記錄專項(xiàng)檢查，確保黨支部活動(dòng)規(guī)范可查，持續(xù)提升黨建質(zhì)量。

12.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善選人用人制度。

（32）優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行交流輪崗制度。一是建立后備干部庫(kù)，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。完成干部隊(duì)伍情況摸排，梳理建立14人后備干部庫(kù)，其中年輕干部占比64%。后備庫(kù)的建立增強(qiáng)了隊(duì)伍活力，為干部梯隊(duì)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。二是開(kāi)展干部交流和輪崗，激發(fā)工作活力。對(duì)全院中層干部情況進(jìn)行摸排，依據(jù)任職年限等因素調(diào)整崗位。完成臨近退休干部崗位優(yōu)化及5名超任期干部輪崗，干部適崗能力有效提升。三是加強(qiáng)師資與行政崗位調(diào)配，提升隊(duì)伍效能。排查發(fā)現(xiàn)專任教師存在老齡化傾向，通過(guò)公開(kāi)招聘新增17名青年教師改善結(jié)構(gòu)。同步梳理行政崗位，對(duì)7個(gè)部門(mén)長(zhǎng)期固定人員制定調(diào)整計(jì)劃。四是制定干部管理制度，推動(dòng)科學(xué)化發(fā)展。制定青年教師跟班學(xué)習(xí)管理辦法，安排21名新教師崗位適應(yīng)培訓(xùn)。制定干部交流輪崗制度，明確科級(jí)干部輪崗要求，提升管理規(guī)范化水平。

（33）嚴(yán)格落實(shí)干部選拔任用政策規(guī)定。一是強(qiáng)化制度學(xué)習(xí)與執(zhí)行。組織專題學(xué)習(xí)干部選拔任用相關(guān)規(guī)定，全面掌握選拔流程和紀(jì)律要求。對(duì)前期選拔工作中存在的程序簡(jiǎn)化問(wèn)題，通過(guò)重新撰寫(xiě)考察材料等方式及時(shí)補(bǔ)正，確保檔案資料完整規(guī)范。二是開(kāi)展全流程自查。對(duì)近年干部選拔和公開(kāi)招聘工作進(jìn)行系統(tǒng)排查，發(fā)現(xiàn)考察材料不規(guī)范等問(wèn)題立即整改。參照標(biāo)準(zhǔn)要求完善編外教師考察材料，組織各支部自查政策執(zhí)行情況，強(qiáng)化工作規(guī)范性。三是健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。制定學(xué)院干部選拔任用工作規(guī)范，明確科級(jí)干部選拔流程。在新一輪干部選拔中嚴(yán)格執(zhí)行新機(jī)制，確保選拔過(guò)程公開(kāi)公平公正。

（34）加強(qiáng)干部基礎(chǔ)性工作建設(shè)。一是完善檔案材料。組織專題學(xué)習(xí)檔案管理規(guī)定，系統(tǒng)梳理近年干部選拔文書(shū)檔案。通過(guò)補(bǔ)填13名干部選拔紀(jì)實(shí)表、規(guī)范完善相關(guān)人員履歷檔案等舉措，確保干部檔案真實(shí)完整可追溯。二是強(qiáng)化檔案管理基礎(chǔ)。組織各部門(mén)開(kāi)展檔案管理自查，重點(diǎn)排查歸檔流程和保管條件。針對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，組織管理人員集中學(xué)習(xí)規(guī)范要求，優(yōu)化檔案分類(lèi)存放方式，提升日常管理水平。三是健全長(zhǎng)效管理規(guī)范。制定干部選拔文書(shū)和人事檔案兩項(xiàng)管理規(guī)范，明確材料歸檔標(biāo)準(zhǔn)與流程。在新一輪干部選拔中嚴(yán)格執(zhí)行新要求，實(shí)現(xiàn)從動(dòng)議到任職的全過(guò)程規(guī)范建檔。

三、鞏固整改成果，構(gòu)建常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制

下一步，中共蚌埠技師學(xué)院黨委將進(jìn)一步對(duì)照市委巡察組提出的整改要求，持續(xù)強(qiáng)化整改認(rèn)識(shí)、持續(xù)壓實(shí)整改責(zé)任、持續(xù)加大整改力度，切實(shí)運(yùn)用和鞏固好巡察成果，以實(shí)實(shí)在在的整改成效推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為打造中國(guó)式現(xiàn)代化美好安徽貢獻(xiàn)學(xué)院力量。

（一）強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高統(tǒng)領(lǐng)事業(yè)發(fā)展的能力。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持把同黨中央保持高度一致作為最重大的政治原則，不斷強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，增強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，調(diào)動(dòng)班子成員的向心力和積極性，增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和整體合力。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化基層黨組織整體功能，嚴(yán)格黨內(nèi)生活，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。團(tuán)結(jié)引領(lǐng)黨員干部職工切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，自覺(jué)向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向省、市委的重大決策部署看齊。

（二）貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅(jiān)持把履行管黨治黨責(zé)任作為最根本的政治責(zé)任，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)制度和工作機(jī)制，下大力氣推動(dòng)解決重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)存在的突出問(wèn)題。常態(tài)化開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)，推動(dòng)全體黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，做到警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。堅(jiān)持將紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，學(xué)習(xí)黨章、尊崇黨章，自覺(jué)接受監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化權(quán)力運(yùn)行制約和監(jiān)督，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、職工清廉、政治清明。 

（三）完善制度建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效工作機(jī)制。針對(duì)巡察整改中發(fā)現(xiàn)的管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)院將以問(wèn)題為導(dǎo)向，強(qiáng)化制度的制定與優(yōu)化，進(jìn)一步健全監(jiān)督管理的長(zhǎng)效機(jī)制。例如，在教育教學(xué)管理方面，完善考核評(píng)價(jià)體系和內(nèi)部質(zhì)量保證機(jī)制。在德育教育管理方面，健全學(xué)生思想政治教育工作機(jī)制，強(qiáng)化“三全育人”責(zé)任落實(shí)。在財(cái)務(wù)管理方面，落實(shí)預(yù)算管理約束機(jī)制，優(yōu)化經(jīng)費(fèi)審核流程。在績(jī)效考核管理方面，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定公平公開(kāi)的績(jī)效考核和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。特別是在制度執(zhí)行方面，明確職責(zé)分工、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，杜絕制度建設(shè)“重建輕用”現(xiàn)象，形成整改工作“閉環(huán)管理”，使制度成為推動(dòng)學(xué)院長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的有力保障。

（四）注重整改實(shí)效，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。巡察整改的最終目的是推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展，蚌埠技師學(xué)院將把巡察整改與學(xué)院中心工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，圍繞建設(shè)省級(jí)一流技師學(xué)院的目標(biāo)找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)，將整改深化到教育教學(xué)改革、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、技能人才培養(yǎng)等核心工作中。通過(guò)整改進(jìn)一步激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的活力，推動(dòng)學(xué)院職業(yè)技能大賽參與質(zhì)量不斷提升，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力持續(xù)增強(qiáng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，為蚌埠經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)技術(shù)技能人才保障，為蚌埠技工現(xiàn)代教育建設(shè)作出更大貢獻(xiàn)。

歡迎廣大干部群眾對(duì)巡視整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督。如有意見(jiàn)建議，請(qǐng)及時(shí)向我們反映。聯(lián)系電話：0552-3125950；郵政信箱：安徽省蚌埠市（郵編：233000）；電子郵箱：bbjsxyzzrsc@163.com。

中共蚌埠技師學(xué)院委員會(huì)

2025年7月9日